Публикации
Публикации, новости и позиции НПО по стране:
Азербайджан (12) Армения (14) Беларусь (23) |
Грузия (14) Казахстан (33) Киргизия () |
Молдова (7) Россия (85) Таджикистан (36) |
Туркмения (11) Узбекистан (23) Украина (43) |
Публикации по теме:
Все публикации
Обзор результатов 16-ой Конференции Сторон Рамочной Конвенции ООН по изменению климата (Канкун, Мексика)
Ирина Ставчук, 2010
11 декабря на международных переговорах ООН по изменению климата были приняты Канкунские соглашения – набор решений, которые продвигают дальше международные действия по проблеме изменения климата.
Леса и изменение климата (eng)
Dr. Csaba M?ty?s (Editor), 2010
Основная цель данного документа предоставить обзор вопроса касательно лесов и изменения климата, мер и направлений сотрудничества в странах Восточной Европы и Центральной Азии. Следует надеяться, что публикация будет способствовать повышению осведомленности о конкретных потребностях этих стран в отношении лесов и изменения климата, в частности, в отношении адаптации, борьбе с изменением климата, а также станет отправной точкой для выявления и активизации региональных действий для дополнения и расширения национальных усилий.
Сооружение солнечных коллекторов для горячей воды (eng, рус)
Регина Дрексель, Ростом Гамисония, 2010
В данном руководстве представлена недорогая, но высокоэффективная модель солнечного коллектора, разработанная WECF и ее партнерами, которая работает круглогодично, даже в суровые зимы, без
потребности в электричестве.
В данной брошюре вы найдете указания о том, как построить и установить данный солнечный коллектор у себя дома из доступных на местном рынке материалов.
Копенгагенское соглашение: резюме с комментариями
Алексей Кокорин, 2010
Изучаем тему климата в школе. Пособие для учителей
Грачева Е.Е, 2009
Пособие для учителей подготовлено совместно Российским региональным экологическим центром (РРЭЦ) и Посольством Великобритании в Москве. Брошюра предназначена в помощь учителям средней школы при использовании темы «изменение климата» в рамках различных школьных предметов и во внеурочное время.